아이들은 산림 학교에서 더 잘 배우나요?

아이들은 산림 학교에서 더 잘 배우나요?

홍콩 동쪽의 녹음이 우거진 동네 사이쿵에서는 네온 노란색 줄무늬 조끼와 장화를 입은

한 무리의 학생들이 나무가 덮인 비탈을 오르락내리락하며 영어로 숲에 관한 노래를 부르고 있습니다. 나는 산을 사랑하고 너무 밝은 태양을 사랑합니다.”

아이들은

파워볼 추천 여기, 홍콩 중심부의 콘크리트 정글에서 떨어진 전나무와 단풍나무 보호소에서

아이들과 교사들은 아시아에서 점점 인기를 얻고 있는 새로운 학습 스타일인 삼림 학교를 실험하고 있습니다.

파워볼사이트 추천 1950년대 덴마크에서 처음 개발된 산림 교육은 놀이와 실습을 통해

야외에서, 일반적으로 삼림 지대에서 어린이를 가르치는 것을 포함합니다.

이 방법은 유럽 전역, 미국, 아시아에서 널리 퍼졌고 일부에서는 이를 어린이와 자연을 연결하고 보다 독립적이고 어린이 주도 학습 방식을 육성하는 방법으로 보고 있습니다. more news

“이것은 내 아들이 야외 지식을 더 많이 습득하고 호기심을 유지하는 데 도움이

될 수 있습니다. 서로 다른 능력을 개발하는 것이 좋습니다.”라고 자신의

이름을 Ms Tang이라고 지은 어머니는 4살짜리 아들이 진흙과 물을 섞는 것을 바라보며 말합니다. 나무 아래 “과학 워크샵”. 격주 세션은 2017년에 시작되었으며 영국에 있는 학교의 홍콩 지사인 Malvern College Pre-School에서 운영합니다. 덴마크에서 산림 학교는 부분적으로 1950년대에 여성이 노동력에 점점 더 많이 들어오면서 의도하지 않은 결과로 시작되었습니다.

1960년대. 보육 시설의 부족으로 풀뿌리 교사들은 3~4세 어린이들을 야외 숲 속에서

가르치기 시작했습니다. 야외 수업은 1990년대에 영국으로, 2000년대에 동아시아와 동남아시아로 확산되기 전에 빠르게 이 나라의 문화적 규범이 되었습니다.

아이들은

개념이 아시아에서 확장됨에 따라 다양한 환경, 문화 및 교육 환경에 맞게 진화하고

적응해야 했으며, 그 결과 홍콩, 싱가포르, 일본 및 한국과 같은 다양한 지역에 광범위한 산림 학교가 생겼습니다.

원래 영국 출신인 Malvern College의 삼림 학교 교사인 Claire Jones는 “아이들은 놀면서 가장 잘 배운다”고 말합니다.

Jones는 홍콩의 다국어 영향 및 자연 환경과 같은 원래의 산림 학교 모델에 현지

감각을 통합합니다. 한 세션에서 아이들은 주변 숲에 있는 동물 종의 이름을 영어나 북경어로 “거미!

지주!”라고 불쑥 말했습니다. 그들의 야외 학교에는 해변과 숲이 있습니다. 청소부 사냥 동안 나무에 묶인 빨간 깃발은 어린이들에게 날카로운 모서리가 잘린 작은 나무 줄기와 같은 위험한 지역에서 멀리 떨어져 있으라고 경고했습니다. 삼림 학교 개념은 아직 홍콩의 공립 학교로 확산되지 않았습니다. 그러나 Malvern College Pre-School의 교장인 Jacqueline McNalty는 많은 지역 학부모들이 열성적이었다고 말합니다.

그녀는 “부모들은 아이들을 야외로 데려오기를 원합니다.”라고 말하며 환경은 추가적인

교사 역할을 한다고 덧붙였습니다. 그녀의 경험에 따르면, 산림 학교는 아이들의 체력과 전반적인 웰빙을 향상시킵니다. “또한 아이들에게 자신감을 심어줍니다. 이것은 문제 해결 능력을 길러줍니다. 한 번은 아이들이 해변에 떠다니는 쓰레기를 보고 행동을 취하고 싶었습니다.”